SENTV : La tension monte dans le secteur de l’éducation. Le G7, regroupant les sept syndicats les plus représentatifs de l’enseignement, a annoncé un durcissement de son mouvement d’humeur, à travers le lancement d’un troisième plan d’action visant à contraindre l’État à respecter ses engagements sociaux et professionnels.
S’exprimant sur les ondes de la RFM, le secrétaire général du G7, Amidou Diédiou, a justifié cette montée en puissance par ce qu’il qualifie de combat pour la justice sociale. Il a ainsi décliné un calendrier de protestation progressif : « un boycott total des compositions, des évaluations standardisées, des activités extra-scolaires et des cellules d’animation pédagogiques dès aujourd’hui, un débrayage jeudi à partir de 9 heures, suivi d’une grève totale vendredi pour boucler ce cycle d’actions ».
Au cœur des revendications syndicales figurent la lenteur des procédures administratives, jugée préjudiciable aux carrières des enseignants, la surimposition des salaires, ainsi que la nécessité d’une révision du budget et du statut des établissements scolaires, dont l’état est décrit comme alarmant.
Si la récente signature de plusieurs textes réglementaires, notamment les décrets n°1006, 392 et 74, constitue une avancée saluée par le Syndicat des Enseignants Libres du Sénégal (SELS), elle reste insuffisante aux yeux de nombreux acteurs. Pour Amadou Kamara, coordonnateur des enseignants décisionnaires, « le plus crucial reste à faire », soulignant que les attentes du corps enseignant demeurent largement insatisfaites.
Les syndicats alertent également sur le risque de pensions de retraite jugées dérisoires, réclamant une revalorisation immédiate et une clarification urgente de l’âge de départ à la retraite. La correction intégrale du passif financier est, par ailleurs, présentée comme une ligne rouge non négociable.
Tout en maintenant la pression, Amidou Diédiou appelle à une refondation en profondeur du système éducatif, estimant que seule une réforme structurelle permettra de répondre durablement aux préoccupations des enseignants et d’améliorer la qualité de l’enseignement.
