Fatick : lancement du projet Edupolsen pour renforcer l’éducation citoyenne en milieu scolaire
SENTV : Le projet Edupolsen a officiellement été lancé dans la région de Fatick, marquant une nouvelle étape dans son déploiement national. La cérémonie s’est tenue le 11 mai 2026 au sein du Lycée Lycée Coumba Ndoffène Diouf, en présence des autorités administratives, éducatives et sécuritaires locales.
Placée sous la présidence du Commissaire de Police Malick Dièng, Commissaire central et chef du Service régional de la sécurité publique de Fatick, la rencontre a mobilisé plusieurs acteurs institutionnels, dont le représentant du préfet, des autorités municipales, ainsi que des responsables de l’inspection académique et de l’inspection de l’éducation et de la formation (IEF). Des figures communautaires, notamment les Badianou Gokh, ont également pris part à cette initiative.
La cérémonie a débuté par une levée des couleurs, moment symbolique consacré à la consolidation des valeurs républicaines et du civisme. Dans son allocution, le Commissaire central a souligné l’importance du projet Edupolsen comme outil de sensibilisation et de rapprochement entre les forces de sécurité et les populations, en particulier les jeunes.
Selon les responsables du programme, cette initiative vise à renforcer la culture de la citoyenneté, de la discipline et du respect des lois au sein des établissements scolaires. Les élèves ont été exhortés à adopter un comportement responsable, à privilégier l’excellence académique et à s’éloigner des comportements à risque.
Les activités ont ensuite pris la forme d’ateliers thématiques interactifs. Au Lycée Coumba Ndoffène Diouf, les échanges ont porté sur la découverte du rôle et des missions des forces de police, ainsi que sur la prévention contre la consommation de drogues et de stupéfiants. Au Collège Collège Khar Ndoffène Diouf, les élèves ont été sensibilisés aux risques liés à la cybercriminalité, un phénomène en constante évolution touchant de plus en plus les jeunes.
La forte participation des élèves, marquée par des échanges dynamiques et des interrogations pertinentes, a été saluée par les encadreurs comme un indicateur de réussite de cette phase pilote.
À travers Edupolsen, les autorités policières entendent promouvoir une culture de la légalité et du civisme, en s’appuyant sur le dialogue direct avec les élèves. Une démarche qui s’inscrit dans une stratégie plus large de prévention et de consolidation de la paix sociale en milieu scolaire.
